收藏本站
当代外语研究
Contemporary Foreign Languages Studies
主办: 上海交通大学《当代外语研究》编辑部
周期: 双月
出版地:上海市
语种: 中文;英文;
开本: 16开
ISSN 1674-8921
CN 31-2039/H
邮发代号 4-303
曾用刊名:科技英语学习 科技英语学习;科技英语学习
创刊年:1980
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
同类杂志推荐
德语人文研究
法语学习
时代英语(高一)
校园英语
校园英语(教研版)
英语教师
英语沙龙(时尚版)
英语文摘
中国俄语教学
中小学外语教学(小学篇)
中学英语之友(下旬)
投稿  收藏本刊文章

当代外语研究

2017 年03期 目录
当下翻译研究中值得思考的几个问题 许钧;
上海交通大学2017年叙事学暑期高端研讨会启事
争论与说服——《纽约时报》社论“可辩驳”立场的话语模式 齐曦;
处于语义语用交界的中法祝愿行为比较研究 夏笑笑;
“远居内陆……却听到强大的水声”——华兹华斯《序曲》第1卷的意义与影响 朱玉;
活动理论视角下的学术英语写作“四位一体”教学范式 滕延江;
跨文化接触和大学生英语学习动机行为的内在结构分析 徐智鑫;
中国学习者英语进行体的习得 陈晓湘;江桥;曾晓燕;
基于大学英语后续课程资源开发的教师学习研究 张艳;
语境因素对独立学院学生英语口语能力的影响 崔艳秋;黄小蓉;
人文的名义:当人文经典遇上互联网——首届全国经典人文外语泛在教育研讨会圆满召开
“第四届全国翻译学博士论坛”征文通知
英语不及物动词习得与加工研究综述 朱秀杰;王同顺;
语料标注的价值与功用解析——《语料库语言学与语言学标注语料库》述评 王少爽;宁海霖;
同伴反馈对英语学习者语用习得的作用研究 魏冉;
儿童母语习得与成人二语习得是否存在本质差异?——以双宾句习得为例 方少华;常辉;
中国理工科大学生英语写作语料库的设计、构建与前景 张乐;刘芹;
“二语习得行为及认知研究:方法、实验和思想”研讨会会议通知
办外语专业,我们的参照系在哪里? 郭英剑;
汉德韵律系统中超音段主要特征的对比分析 李享;
有机教育与语言科研 王寅;
翻译伦理与译者的语言服务意识 蒋骁华;
后现代知识批判的悖论:谈谈系统知识与思辨之关系 曲卫国;陈流芳;
《搜神记》与日本记纪神话类话考 刘文星;
后现代之后的语言文学反思 王东风;
当代外语研究2017年各期:  [01] [02] [03] [04]
当代外语研究 其它年:   [2016]   [2015]   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026