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《科技创新导报》 2017年18期
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基于计算思维培养的离散数学教学改革研究

杨美艳  刘尧猛  
【摘要】:计算思维是一种新的思维方式,要求用计算机科学的基本概念去解决问题,系统设计并理解人类的行为。离散数学是计算机专业非常重要的一门专业基础课程,其教学目标,就是要培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力,提高学生利用数学方法解决问题的技能,这与培养学生的计算思维能力也是高度一致的。该文分析了原有教学模式的一些弊端,提出了一种基于计算思维培养的全新的教学方法,使得计算思维的培养意识始终贯穿于整个教学过程,有效地激发了学生的学习兴趣,达到更好的教学目标,收到良好地教学效果。
【作者单位】天津科技大学计算机科学与工程学院;
【关键词】计算思维 离散数学 教学改革
【分类号】:G642.0;O158-4
【正文快照】:
计算思维作为一种新的科学思维方式,一经提出便成为计算教育领域的一个重要概念和研究的一个热点问题。在我国,也有很多计算机教育专家从教育的角度出发,对计算思维的培养进行了研究与分析。然而,计算思维在计算机教育中的应用仍处于初级阶段。离散数学是计算机相关专业的核心

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