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《力学与实践》 2017年04期
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搭建平台、强化交流、以赛促教、提升质量——全国六届基础力学青年教师讲课比赛概况与思考

叶志明  黄兴  
【摘要】:阐述了教育部高等学校力学基础课程教学指导委员会历经12年组织的全国历届基础力学青年教师讲课比赛内容与要求、比赛办法、比赛组织程序和组织原则等概况,以及比赛中呈现的各种有益现象与存在的问题,进一步分析了全国普通高等学校基础力学课程教学现状与教学质量状况.希望通过这些分析对基础力学教学未来以及质量监控等提供一些经验与方法,并得以在普通高等学校基础力学教学中推广和借鉴.
【作者单位】上海大学;
【关键词】教学指导委员会 基础力学课程 讲课比赛 青年教师
【分类号】:G642;O3-4
【正文快照】:
为了进一步推动高等教育教学改革,不断提高基础力学青年教师业务素质和课堂教学质量,推动教学方法改革和教学经验交流,促进高等学校师资队伍建设和办学水平,教育部高等学校力学基础课程教学指导委员会(简称教指委)历经12年,组织并主办了6届全国基础力学青年教师讲课比赛活动(

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1 张忠发;徐守彬;方祥位;;抓青年教师培养,促教师队伍建设[A];重庆力学学会2009年学术年会论文集[C];2009年
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