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《计算机工程与科学》 2016年S1期
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参与式教学法在士官学员计算机教学中的应用

贾松茂  
【摘要】:针对士官学员计算机课程的教学特点,首先介绍了什么是参与式教学法,接着分析了在计算机课程中应用参与式教学法的必要性和可行性,最后结合自身教学实践,介绍了如何在教学中使用参与式教学法。
【作者单位】蚌埠汽车士官学校基础部;
【关键词】参与式 教学法 计算机教学 士官学员
【分类号】:E251;TP3-4
【正文快照】:
1引言士官院校以培养实用型和技能型人才为主,但由于士官学员受教育程度不同及教学模式限制,计算机课程的教学效果并不十分理想,主要体现在学员两级分化、兴趣减弱。通过教学实践发现,参与式教学法可有效地突出学员主体地位,激发学员兴趣,使其能积极参与到教学中来,收到了不错

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