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《计算机工程与科学》 2016年S1期
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“微课”在士官计算机教学中的实践

刘俊  张云峰  陆中武  
【摘要】:微课作为互联网时代新兴教学形式,成为近年来教学实践研究热点之一。分析了士官计算机基础教学存在的突出矛盾,从微课概念内涵、课程设计、模型建构、实践应用等方面提出了士官计算机微课教学新模式,为士官计算机基础教学提供些许启示。
【作者单位】合肥电子工程学院;
【基金】:“2110”三期院教学改革课题(2015031)
【分类号】:G434;TP3-4
【正文快照】:
1引言士官作为军队“五支队伍”“四类人才”之一,是军队建设的重要组成部分,在未来军事斗争准备和部队现代化建设中发挥着不可替代的作用。2012年中央军委颁发的《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》提出,士官教育主要是建立资格培训与升级培训相衔接、院校与训练机构

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