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《成人教育》 2017年08期
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基于MOOC理念的自学考试在线助学模式探究

王书海  王旭刚  李建斌  杨杰  
【摘要】:基于MOOC理念的在线教育与自学考试相结合可谓优势互补,既有利于解决自学考试制度中助学效果差的问题,又可以充分利用自学考试的品牌优势推动在线教育的快速发展。因此,大力开展基于MOOC理念的自学考试在线助学相关理论、技术及实践研究具有重大意义,有利于完善我国终身教育和学习型社会制度。
【作者单位】石家庄铁道大学;河北省教育考试院;
【基金】:河北省教育厅人文社科研究重点项目“基于MOOC理念的自学考试网络助学模式研究”,项目编号为KSZX201435
【分类号】:G434;G726.9
【正文快照】:
一、引言自学考试经过30多年的探索和发展,已经成为我国高等教育的重要形式,也是我国建设终身教育体系和学习型社会的重要途径。[1]然而,近年来自学考试的报考人数锐减。究其原因:一是随着高等教育大众化以及现代远程教育的快速发展,人们拥有了更多更容易的学历提升途径;二是

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