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《包头医学院学报》 2017年08期
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突触可塑性与学习记忆关系研究进展

段雷  胡文彬  袁畅  
【摘要】:正广义的突触可塑性包括突触传递可塑性、突触发育可塑性和突触形态的可塑性,一般如未作特殊说明,即指突触传递可塑性。突触可塑性是神经科学领域近年来进展最快、取得成果最大的研究领域,其主要表现形式-长时程增强(long-term potentiation,LTP)和长时程抑制(long-term depression,LTD)现象已被公认为是学习记忆活动细胞水平的生物学基础。本文就突触的可塑性与学习记忆关系研究的最新进展综述如下。
【作者单位】安徽中医药大学;安徽中医药大学神经病学研究所附属医院;安徽省中西医结合医院;
【分类号】:R338
【正文快照】:
2.安徽中医药大学神经病学研究所附属医院;3.安徽省中西医结合医院)广义的突触可塑性包括突触传递可塑性、突触发育可塑性和突触形态的可塑性,一般如未作特殊说明,即指突触传递可塑性。突触可塑性是神经科学领域近年来进展最快、取得成果最大的研究领域,其主要表现形式-长时程

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